La enfermera Beatriz Rodríguez, presidenta del Consejo Regional y profesional del Instituto de Salud Pública, fue distinguida por sus pares al cumplir 30 años de labor. El premio fue otorgado en el marco de la celebración del Día de la Enfermera, en el cual también distinguieron a Estela Muñoz, supervisora de Pediatría del Hospital.
La Unesco al año 2006 celebró una Conferencia Mundial en Lisboa (Portugal) para debatir acerca de la importancia de la Educación Artística y su impacto en la promoción de la creatividad, la innovación y la diversidad cultural .
Los resultados de esta conferencia se pueden resumir en que el aprendizaje de las artes en sí y el aprendizaje por intermedio de éstas -la educación artística y las artes en la educación- puede contribuir a reforzar cuatro factores de la calidad de la educación: un aprendizaje dinámico; un plan de estudios pertinente que suscite el interés y entusiasmo de los alumnos; un conocimiento de la comunidad, la cultura y el contexto local de los educandos, así como un compromiso con todos esos elementos; y un conjunto de docentes formados y motivados.
Como sociedad se debe entender que las actividades artísticas incrementan la percepción del entorno y generan en el alumno flexibilidad de pensamiento para poder interpretar lo que lo rodea pues a través de las diferentes manifestaciones artísticas es capaz de desarrollar: la imaginación, sensibilidad, expresión, creatividad, percepción, el sentido del ritmo y el espacio, la memoria táctil, visual y auditiva. Estas herramientas generan en el alumno seguridad y autonomía, elementos útiles para su vida.
La formación artística incluye los cuatro saberes como son ser, saber, hacer y convivir, El hacer implicar el taller, la práctica; el saber se refiere a la apreciación estética y el saber-hacer la producción, la obra . El ser incluye a todos esas habilidades que desarrollan en el proceso como la sensibilidad y la creatividad las cuales forman parte del desarrollo integral del alumno. Toda escuela y colegio debe considerar el cambiar la concepción que se tiene sobra la educación artística, es importante romper ya con la idea de que las asignaturas artísticas son de relleno y que no tienen ningún fin formativo, vale la pena retomar la importancia y el valor de la formación integral por medio de las artes pues estas bien enfocadas logran estimular las habilidades cognitivas y permiten al individuo expresarse y comunicar.
Por medio de las artes el individuo genera emociones, siente, identifica y expresa sus ideas a través de su propia manifestación creadora es decir crea, genera, produce, además le brinda herramientas al individuo que le permitirá desenvolverse y desarrollarse en cualquier ámbito ya sea laboral o social.
Los vecinos de Coñaripe se tomaron el consultorio de su localidad, cansados por la falta de médicos, la mala atención recibida, la inoperancia del sistema de ambulancias y una sensación generalizada de abandono, reflejada en las pancartas que desplegaron.
Convocadas por el despliegue mediático del hecho, las autoridades no tardaron en llegar, escuchar y prometer soluciones, que debieran materializarse en un corto plazo para mejorar la atención de las 4 mil personas que se encuentran en el espacio que el Cesfam (Centro de Salud Familiar) debe cubrir.
Ahora el tema tendrá una evolución institucional y probablemente se llegue a una solución. Pero las preguntas que quedan en el aire son ¿por qué los pobladores deben llegar a este extremo para ser tomados en cuenta; acaso nadie sabía la fecha en que la doctora general de zona saldría con prenatal y se necesitaría un reemplazo; es que nadie preguntó nunca a cuántos kilómetros del lugar vive el chofer de la ambulancia; es que no hubo investigaciones por los hechos relatados por los vecinos sobre mala atención y demora, a veces fatal, para los enfermos?
Llama la atención que se reaccione desde el gobierno con polémicas y recriminaciones mutuas recién ahora, cuando los hechos eran previsibles.
Por otra parte, la falta de médicos no es algo que solo afecte a esta comunidad. Existe un gran problema nacional con los especialistas y con la salud rural, que debe ser abordado con más celeridad y urgencia que lo visto hasta ahora. Las universidades y los líderes políticos tienen una responsabilidad al respecto, que no han asumido adecuadamente, la cual pasa por formación de nuevos profesionales con orientación hacia lo público; pero también por incentivo y condiciones adecuadas de trabajo.
Aquí claramente falta una mesa de trabajo regional que exhiba resultados a corto plazo; de lo contrario, todo indica que cuando se complete el Convenio de Programación con el ministerio de Salud, tendremos nuevos hospitales, consultorios y postas, pero no los suficientes médicos para atenderlos. En Coñaripe, en todo caso, ya no tienen tiempo para esperar más.