'Hemos generado un ambiente científico en el colegio, tenemos una feria de ciencia y los alumnos se involucran mucho en la actividad, se creen científicos y desarrollan sus investigaciones'. Así es el balance de Rodrigo Zurita, docente del colegio Padre Enrique Römer de Coñaripe, en la comuna de Panguipulli, tras participar desde el 2011 en el proyecto Tus Competencias en Ciencia, que impulsa el programa Explora en la región de Los Ríos.

Zurita, junto a otros 60 profesores de toda la región participó ayer en el tercer encuen tro regional del programa, evento que se desarrolló en dependencias del Club de La Unión, en Valdivia y que consistió en una serie de actividades de desarrollo de técnicas, para que los docentes las apliquen en el aula junto a sus alumnos.

En la ocasión los profesores tuvieron además la posibilidad de hacer un balance y de dar a conocer la importancia de los aprendizajes recibidos en el proyecto y cómo éstos han llegado directamente a sus estudiantes.

En esa línea, Rodrigo Zurita añadió que 'la administración del colegio está muy agradecida de la ayuda que hemos recibido del programa ya que hemos aprovechado estas instancias para trabajar con 20 niños de 5° a 8° básico'.

Explicó además que 'se nota el interés de los chicos en aprender de ciencia, es espectacular ver cómo se ha aumentado la participación de los estudiantes en estos años'.

Otro profesor que cuenta que ha mejorado el interés de los estudiantes gracias a las metodologías aprendidas en el programa es Patricio Vidal, del Master College de Valdivia, quien explicó que 'gracias a este proyecto he aprendido a trabajar con guías, darle la oportunidad a que los niños indaguen , prueben y experimenten y no sólo dictar conocimientos'.

Añadió que 'con este enfoque se trabaja muy bien con los chicos del primer ciclo básico, ahí es una buena oportunidad de insertar la semilla del trabajo en ciencia, para utilizar la curiosidad natural que tienen los chicos'.

A su juicio, 'el balance es bastante positivo, obviamente hay cosas que reformular, pero en general es muy bueno que continúe'.

Respecto al trabajo con los más pequeños, Yerti Castillo, parvularia del jardín Infantil Girasol de Los Lagos, explicó que 'nosotros trabajamos con el aprender jugando, así lo chicos van captando y los vamos preparando para más adelante'.

Añadió que 'la idea es explotar su curiosidad, porque ellos son muy curiosos y a través del juego le enseñamos estas bases para seguir en cursos superiores '.

La parvularia dijo además que 'se nota una diferencia al trabajar de esta forma, gracias a esto involucramos a los padres y ellos están pendientes, le preguntan a los niños lo que hicieron y vemos que se produce una retroalimentación'.

Finalmente, la profesora Carolina Gómez del liceo Bicentenario de Excelencia Ciudad de Los Ríos explicó que 'la base de este programa es aprender haciendo y esas son las herramientas que hemos recibido para que los alumnos lúdicamente se acerquen a las ciencias y transversalmente a las otras áreas. Se nota un aumento del interés de los chicos al trabajar de esta manera, hay que pensar que la base de los niños es la curiosidad, entonces cuando los invitan a desarrollar esta capacidad se sienten mucho más motivados. Sienten la cercanía del profesor, no como alguien que se impone por autoridad si no por conocimiento, lo que lo hace más interesante'.

Añadió que 'se ha notado un impacto en el aprendizaje de los chicos, porque llevan lo aprendido a su vida cotidiana, y es justamente con la facilidad de trabajar con materiales que encuentran en su casa que se aumenta esto porque ellos siguen con el interés de la ciencia incluso fuera el colegio'.

competencias

Oriana Manríquez, coordinadora de Tus Competencias en Ciencias de Explora dijo que 'este proyecto consiste en que los profesores se capacitan para que puedan desarrollar una metodología de trabajo, con materiales didácticos y talleres para cercar la ciencia a los escolares, a todo nivel, la idea es trabajar de manera didáctica y lúdica para canalizar la curiosidad de los estudiantes en la enseñanza del conocimiento científico'.

Un total de 460 docentes de la Universidad Austral de Chile (Uach) participará hoy del proceso de segunda vuelta en la elección que decidirá el nombre del futuro rector de la casa de estudios valdiviana.

En carrera siguen el ex director de Investigación y Desarrollo, Ernesto Zumelzu y el ex vicerrector académico Oscar Galindo.

Ambos se impusieron en la primera vuelta de la elección a Jorge Sommerhoff y Juan Omar Cofré. Galindo obtuvo un total de 186 votos y Zumelzu logró 139 sufragios.

El proceso de votación de segunda vuelta comienza a las 12 horas y se extenderá hasta las 18 horas, momento en que se procederá al conteo de votos.

La recepción de los sufragios se realizará en dependencias de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (Dae) de la universidad, ubicada en el campus Isla Teja.

Con la participación de 16 colegios, se realizará mañana a contar de las 10 horas en la sede de Inacap Valdivia la fase regional de Las Olimpiadas de Actualidad, evento organizado en conjunto por la Asociación Nacional de Prensa, Inacap y Diarioaustral de Los Ríos. Los equipos participantes serán Rodulfo Amando Philippi y Raúl Silva Henríquez, de Paillaco; el Padre Sigisfredo y el People Help People, de Panguipulli, María Deogracia de Futrono; Camilo Henríquez de Lanco; Colegio Pufudi de Mariquina; Bicentenario de La Unión y Teniente Merino, Icap, Italia, Técnico, Santa María la Blanca, Comercial, Santa Marta y María Auxiliadora de Valdivia.

Este sábado en la capilla San Judas Tadeo ubicada en la avenida España del sector de Las Ánimas se dará comienzo al preuniversitario solidario, organizado por la parroquia Buen Pastor, de Valdivia en convenio con Cpech.

La iniciativa se realizará gracias a un acuerdo mediante el cual el preuniversitario Cpech, aportará los materiales para llevar a cabo la ayuda orientada a jóvenes de escasos recursos del sector.

El profesor Luis Martínez, uno de los gestores de la iniciativa señaló que 'queremos generarle un impulso a la juventud de Las Ánimas, que lo necesita'.