El miércoles 28 de noviembre, la Escuela Waldorf Los Picaflores de Valdivia realizará una charla denominada "Niños difíciles, sociedad difícil ¿Qué pedagogía elegir?, la que se llevará a cabo en el segundo piso del Café Raíces (calle Serrano 958). Los expositores serán los profesores expertos en la metodología Waldorf Eduardo Bacquet y Michael Hille. La actividad es abierta a toda la comunidad y con adhesión voluntaria.
Con una ceremonia efectuada en el auditorio del Colegio de Música Juan Sebastián Bach, se celebró el Día Nacional de la Educadora de Párvulos, en la que un grupo de profesionales fue homenajeado por sus años de servicio.
De esta forma, fueron reconocidas las profesionales del Colegio Teniente Merino, Rosa Filgueira y Carmen Vidal, quienes cumplieron 38 y 39 años de servicio, respectivamente. También se homenajeó a Ángela Matus (Escuela Francia) por sus 38 años de servicio; y Myriam Molina, del jardín y sala cuna (Vía Transferencia de Fondos) Gotitas de Lluvia, por sus 26 años de labor formativa.
Quien destacó el rol de las Educadoras de Párvulos durante este acto fue el alcalde Omar Sabat, señalando que "son un pilar fundamental en la formación de nuestros niños y niñas, recibiéndolos cada día con afecto y dedicación y transformándose en un apoyo incondicional para cientos de familias de nuestra comuna".
A su vez, el director de Daem, Patricio Solano, manifestó que "lo ideal es que el proceso de educación del ser humano comience desde la niñez, permitiendo que su formación como persona contribuya a introducir a los pequeños al mundo de la cultura, la creatividad, el servicio a los demás, el respeto por la naturaleza en un ambiente de amor y libertad". Aquello "es en esta etapa, donde se comienza a introducir a nuestros niños en la sociedad", recalcó.
El acto estuvo acompañado por un grupo de estudiantes del Colegio de Música, quienes amenizaron la jornada con interpretaciones musicales clásicas y populares. Al culminar el acto se invitó a las educadoras a una recepción de camaradería a cargo de alumnos de la especialidad de Gastronomía del Liceo Técnico de Valdivia.
Los 15 establecimientos que albergarán la Prueba de Selección Universitaria (PSU) entre hoy y mañana en la región, recibieron ayer a los estudiantes en la jornada de reconocimiento de salas, en donde se les informó de los requerimientos y obligaciones para rendir las pruebas.
Por ejemplo, está prohibido llevar aparatos electrónicos, botellas, alimentos y bolsos (mochilas o carteras), además de la obligación de portar la cédula de identidad en buenas condiciones y también la tarjeta de identificación. En caso contrario, no podrán ingresar a realizar los exámenes.
Entre las 17 y 19 horas fue el proceso de reconocimiento de recintos y salas, durante el cual fueron recibidos por los encargados del proceso, como también por la prorrectora de la Universidad Austral, Carola Otth, quien también visitó los establecimientos valdivianos en la antesala de la PSU.
"Venimos a acompañar a los alumnos en este proceso que es tan importante para ellos, pero a la vez de bastante expectación y de aún mucha confusión", manifestó.
En ese contexto, agregó que "como universidad representante del Colegio de Rectores, puedo decir que la prueba se ha perfeccionado en el tiempo, en pro de tener una mayor inclusión y transparencia en el proceso. Este año habrá mayor resguardo en la información personal y de resultados, con el fin de que los que realicen la prueba no sufran el asedio de distintas instituciones".
En Los Ríos son 6.631 personas las inscritas para rendir la PSU en las sedes de Valdivia, Panguipulli, Futrono, Lanco, Paillaco y La Unión.
E l juego y trabajo al aire libre, aprender haciendo y sobre todo la comprensión de cada niño en base a sus necesidades, son las consignas primordiales de la Escuela Waldorf Los Picaflores de Valdivia ubicados en el pasaje Los Cipreses s/n (sector Angachilla), que hoy cumple un año de existencia, aunque el proyecto educativo comenzó hace varios años.
"Nuestra mirada y forma de llevar a la vida práctica nuestro quehacer pedagógico va en dirección de cambiar totalmente el paradigma del sistema educacional de hoy en día. Nuestro centro siempre es el niño y lo que les ofrecemos es en base a sus necesidades en los distintos ámbitos de la vida y no lo que los adultos creemos que necesitan, sin siquiera reconocer al ser que tienen al frente", sostuvo la docente y administrativa del establecimiento Isabel Castro, en relación a la finalidad de la escuela.
En ese contexto, agregó que "el arte, como pintar con acuarela o hacer modelado en arcilla, tallado en madera, la música y las manualidades son centrales, como así también las caminatas y el contacto con la naturaleza. Trabajamos todo el año una huerta orgánica y tenemos al cuidado algunos animales de granja. Los contenidos como matemáticas, lenguaje y lenguas extranjeras se dan por épocas, que duran entre 4 a 5 semanas cada uno".
Asimismo, señaló que "además de ser una institución educativa con la metodología Waldorf, del profesor alemán Rudolf Steiner, también somos una fundación cultural, con un enfoque muy social. Por lo mismo, de los 25 niños que tenemos actualmente matriculados, el 40% está becado, porque nuestra intención es que todos puedan ser parte de esta hermosa experiencia".
El profesor francés Eduardo Bacquet manifestó que "somos un grupo de profesores con bastante experiencia en la temática de educación, que al conocer una gran variedad de metodologías, consideramos que ésta era la mejor para el desarrollo integral de nuestras familias e hijos. A raíz de aquello surgió la idea de este proyecto, al que siempre le tuvimos mucha fe, porque sabíamos de todos los beneficios. De esta manera hemos ido creciendo a poco seguro".
En tanto, en relación a no ser aún reconocidos por el Ministerio de Educación como un método válido, como lo es el tradicional o el Montessori, por ejemplo, Bacquet aclaró que "eso no nos preocupa. Para nosotros, lo más importante es el desarrollo de todos los sentidos de los niños. Acá no discriminamos por quien sabe más. Por el contrario, acompañamos a los niños que necesitan más atención y así vamos superando etapas. Por lo demás, tanto en Alemania como en otros países desarrollados, esta metodología sí está validada, por lo que estamos seguros de que tarde o temprano acá en Chile sucederá lo mismo. No por nada la primera Escuela Waldorf llegó hace casi 40 años al país, por lo que no somos ningún desconocido, hay mucha historia que nos avala".