En Chile hay más de 360 mil jóvenes entre 15 y 24 años de edad que no estudian ni trabajan. Son los denominados "nini" y, para dimensionar la cifra, podemos decir que ella equivale a la población total de la región de Los Ríos. No es poco.

Los antecedentes fueron entregados a través de la última Encuesta Nacional de Empleo (ENE) del Instituto Nacional de Estadísticas, en la cual se señala que las personas en esta situación representan el 13,7% de la población en el mismo tramo etario y que entre ellos se evidencia una gran brecha de género, pues la mayoría son mujeres (202.798) y la principal razón que ellas tienen para permanecer fuera del mundo laboral y académico, es que se encuentran a cargo de terceros -hijos, padres, abuelos, hermanos- o de responsabilidades en el hogar.

A nivel local se estima que hay 15 mil 580 "ninis" y también se verifica mayoría femenina, con 9 mil 372 (las mujeres son el 51% del total).

Otra característica de la cifra local, elaborada por el Observatorio Laboral a partir de datos de la Encuesta Casen, es que en ella se considera hasta los 29 años de edad. Y, al desglosarla, se encuentra el grupo entre 25 y 29 años es el mayoritario, con un 41 por ciento. Junto a ese conjunto se ubica el de 20 y 24 años, con un 34% y, finalmente, el de 15 a 19 años, con el 25%. Un 47 % de todos ellos tiene educación media completa, un 6% terminó la formación profesional y un 5% tiene educación técnica superior finalizada.

Atrás de estos antecedentes hay una realidad social y humana preocupante y, lamentablemente, creciente.

En general, habla de pocas oportunidades laborales y la posibilidad de problemas sociales futuros, por las postergaciones y lagunas previsionales que implica un tardío acceso al mundo del trabajo.

En particular en el caso de las jóvenes, los datos revelan una prevalencia de roles sociales asignados, situación que no cambia con la rapidez esperada y que la pandemia ha ahondado, debido a la permanencia mayor en los hogares.

La reactivación regional tendrá, entre muchos, el desafío de abrir oportunidades nuevas donde las capacidades de los jóvenes encuentren más cabida.

El Accidente Cerebrovascular (ACV) es definido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el rápido desarrollo de signos focales o globales de la función cerebral de más de 24 horas de duración, el que ocurre cuando se interrumpe el suministro de sangre al cerebro -ACV isquémico- o cuando existe un sangrado en él -ACV hemorrágico. Según datos y cifras del Ministerio de Salud de Chile (Minsal), se calcula que diariamente -como promedio- hay cerca de 70 casos nuevos en nuestro país, siendo la segunda causa de mortalidad prematura.

Una persona que sufre un ACV podría presentar dificultades para caminar, alimentarse, hablar y/o presentar problemas cognitivos, necesitando de esta forma, atención de un equipo interdisciplinar de rehabilitación compuesto -idealmente- por fonoaudiólogos, kinesiólogos, terapeutas ocupacionales, nutricionistas, psicólogos, asistentes sociales, entre otros, para favorecer la calidad de vida de estas personas y familia.

En este contexto, se conmemoró el 29 de octubre el Día Mundial de Prevención del ACV, en donde se destacó que los esfuerzos se deben centrar en acciones encaminadas al mantenimiento de hábitos y estilos de vida saludables, para prevenir la aparición de los diversos factores modificables de riesgo, como la presión arterial elevada, el consumo de tabaco, la diabetes, altos niveles de colesterol, la obesidad, antecedentes de fibrilación auricular, entre otros. Si bien, en esta fecha debemos ser más conscientes de lo anterior, la invitación adicional es a no olvidar a aquellos que hoy, producto de esta trágica enfermedad, les cuesta transmitir una idea o no pueden compartir una junta familiar por sus dificultades para deglutir.

El profesional Fonoaudiólogo, como encargado de la prevención, promoción, evaluación y rehabilitación de este tipo de trastornos, realizará ejercicios orientados a la comunicación, cognición, y/o deglución por medio de diversas actividades y técnicas, en el que se buscará que las personas puedan comunicarse y/o alimentarse de forma eficiente y segura.

Una rehabilitación integral es fundamental para las personas post ACV, y por esta razón, la conformación de un equipo preparado y especializado en esta afección constituye una necesidad y un derecho, tanto para el usuario como para su grupo familiar.

Jorge Sepúlveda Contreras Académico de Fonoaudiología de la U. San Sebastián sede Valdivia