María Alejandra Pino C.

Tiene tan solo cinco años, cursa prekínder en el Centro Educacional San Nicolás de Valdivia y en el verano de 2024 viajará a conocer el Centro Espacial Kennedy de la NASA en Estados Unidos.

Se trata de Josefa Aravena, quien fue seleccionada regional en el concurso "Haz que despeguen" de la Fundación Educacional Oportunidad, el cual permitirá que 16 niños y niñas de todo el país sean parte de esta experiencia.

Todos ellos postularon al concurso y fueron premiados por su asistencia destacada a la educación parvularia. En total, la iniciativa recibió más de 8 mil 700 inscripciones a nivel nacional.

Experiencia

Carmen Gloria González, madre de Josefa, la inscribió en el concurso y la acompañará en el viaje. "Trabajo harto con el computador, entré a la página del Mineduc y ahí me apareció el concurso; la inscribí porque cumplía con la edad (de 2 a 6 años) y con los otros requisitos". Posteriormente, debió certificar ante notario la asistencia a clases de la niña. Sobre el resultado del concurso, dijo que "estamos súper contentos, porque en realidad no nos esperábamos esta noticia; ha sido todo muy fantástico, estamos muy orgullosos de nuestra hija y de su asistencia, la buena salud que ha tenido. Para las dos será una muy buena experiencia, jamás habíamos salido del país".

"A pesar de que ella tiene conocimientos básicos, por lo que vemos en la tele, de los astronautas, será una hermosa experiencia", expresó.

Carmen Gloria González relevó la educación desde la primera infancia, señalando que su hija ha asistido a la sala cuna y al nivel medio. "Ambos padres trabajamos así que para nosotros la red de apoyo, el colegio y la educación es muy importante", destacó.

Ya conocido el resultado del concurso, González comentó que se están preparando para viajar. "Una persona de la Fundación nos está instruyendo en algunos pasos a seguir, por ejemplo, en obtener el pasaporte y verán con una agencia de viajes todo el procedimiento para no tener inconvenientes", detalló.

Centro educacional

En el Centro Educacional San Nicolás también están orgullosos de la estudiante.

El profesor de ciencias, Mario Santibáñez, destacó el rol de la madre de Josefa en motivar a la niña a vivir nuevas experiencias vinculadas a esa área.

Además, señaló que el establecimiento desarrolla actividades de ciencias orientadas a los niños y niñas del nivel preescolar, "incluso tenemos una sala de estimulación física, kinestésica, para estimularlos más", precisó.

El profesor enfatizó que para el Centro Educacional es significativo el reconocimiento a Josefa y, en ese contexto, valoró la evolución del establecimiento en términos académicos. Al respecto, subrayó que "hemos tenido un avance muy importante; en el Simce del año pasado, subimos 33 puntos en lenguaje y 40 puntos en matemáticas con respecto a la medición anterior".

En opinión del docente, "eso también demuestra que estamos haciendo las cosas de otra forma y que las familias están confiando en nosotros; ha cambiado la percepción de nuestro establecimiento, los estudiantes también lo reconocen, desde prekínder a cuarto medio".

"Estamos súper contentos, porque en realidad no nos esperábamos esta noticia; ha sido todo muy fantástico, estamos muy orgullosos de nuestra hija y de su asistencia..."

Carmen Gloria González, Madre de Josefa

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La Fundación Educacional Oportunidad lleva adelante el concurso "Haz que despeguen". Esta organización promueve la importancia de la educación desde la primera infancia y desarrolla la iniciativa en el marco de ese objetivo, al observar las cifras de ausentismo escolar en el país. Según datos de la Fundación, en 2022 un 61 por ciento de los niños y niñas de prekínder y kínder faltaron seis semanas o más a clases durante el año. Este número -de acuerdo con la Fundación- es preocupante, ya que según indican el ausentismo reiterado es el mayor predictor de exclusión escolar.

Un texto orientado a promover en las comunidades educativas de jardines infantiles, actividades físicas con foco en el juego, crearon la Fundación Integra y el Ministerio del Deporte, el cual está orientado a niños y niñas de entre 3 y 6 años de edad.

Miguel Fernández, nutricionista de Fundación Integra en la región de Los Ríos, explicó que "el material está diseñado para jardines infantiles y se puede utilizar en cualquier periodo que los equipos educativos estimen conveniente".

Además, detalló que la guía apoya la planificación educativa, orientada a la promoción de acciones con énfasis en lo recreativo y el juego.

En tanto, la directora regional de Fundación Integra, Paola Contreras, destacó la alianza entre la Fundación y el Mindep y, al respecto, dijo que "acciones como éstas representan un aporte al trabajo pedagógico que desarrollan los equipos educativos, ya que el juego activo es fundamental para el bienestar físico, sobre todo en etapas tempranas de la vida".

Junto con ello, indicó que "las niñas y niños que desarrollan mayor actividad física, evidencian mejor equilibrio, mayor capacidad de atención y concentración en situaciones de su interés, regulan mejor sus estados anímicos, entre otros beneficios, por lo que estamos muy contentos con la distribución de este material".

El texto fue socializado con representantes de jardines infantiles en una jornada de formación a la que asistieron equipos educativos de todos los establecimientos de la región.

El próximo lunes 25 de septiembre se reanudará el servicio de transporte gratuito para estudiantes de educación superior de Paillaco que viajan diariamente a Valdivia.

Esta iniciativa es impulsada por la Municipalidad de esa comuna y, al respecto, el alcalde Miguel Ángel Carrasco destacó que esto será posible gracias a que la casa edilicia adquirió un bus a través del sistema leasing.

"Esta idea fue propuesta el año pasado por el concejal Raúl Cortez, materializándose el segundo semestre de 2022 y, desde ahora en adelante, será una estrategia permanente gracias a nuestro nuevo bus", comentó sobre la iniciativa.

Además, el jefe comunal informó que el beneficio favorecerá a 35 personas y que los horarios de ida y regreso fueron consensuados con los estudiantes.