En mayo visitó Los Ríos el ministro de Relaciones Exteriores Alberto Van Klaveren, para acompañar la postulación de Valdivia como Ciudad Humedal ante la Comisión Ramsar. En la ocasión, el secretario de Estado cumplió también una serie de actividades con autoridades regionales, entre las cuales se contó una reunión con el gobernador Luis Cuvertino y los miembros de la Comisión de Relaciones Internacionales del Consejo Regional Juan Taladriz, Patricio Fuentes, Héctor Pacheco y Ximena Castillo.

En la ocasión analizaron en conjunto el plan de trabajo y las inquietudes respecto de los vínculos económicos, académicos, sociales, turísticos y culturales, a establecer desde el territorio local con otros países; es decir, cómo enfocar la llamada "diplomacia subnacional", con la cual el ministro señaló -en entrevista con www.soyvaldivia.cl- estar de acuerdo para apoyar a través de instituciones como ProChile; porque se trata de esfuerzos que suman positivamente a la vinculación nacional con el mundo.

Una muestra de estas inquietudes fue la reciente visita de una delegación público-privada a China para participar con productores regionales en la feria de alimentos Expo SIAL en Shanghai y la reactivación de la colaboración bilateral con la Provincia de Yunnan, con la cual existe un acuerdo hace doce años.

También cuenta en esta dirección la gira efectuada por un grupo de cores junto a dirigentes de APR (Agua Potable Rural) a Costa Rica, para conocer el manejo sustentable de cuencas; y antes, el viaje de autoridades y representantes de universidades a España, para generar lazos industria-academia.

En la misma línea se inscribe la preocupación por estrechar lazos con Argentina, país con el cual la región tiene una historia amplia de vínculo, particularmente con San Martín de Los Andes, Provincia de Neuquén.

Este punto, precisamente, fue uno de los analizados con el canciller y que pronto dará frutos con la realización aquí (en julio) de la Escuela de Asuntos Internacionales de la zona centro-sur austral de Chile.

Ayer, el tema fue parte de la sesión del Core y mañana el Consejo deberá resolver la incorporación del Programa "Promoción Internacional Región de Los Ríos" al presupuesto de inversión regional. Son pasos importantes, de proyección a largo plazo.

La inteligencia artificial (IA) ha emergido como una herramienta que podría transformar la educación superior. Esto, porque la adopción de la tecnología no será solo una ventaja competitiva, sino una necesidad para preparar a las próximas generaciones para un mundo cada vez más complejo y avanzado.

En este sentido, una de las ventajas más significativas de la IA que se observan en la educación es su capacidad para personalizar el aprendizaje. Las plataformas impulsadas por IA pueden analizar grandes cantidades de datos para identificar patrones de aprendizaje únicos. Esto permitiría a los docentes ofrecer experiencias educativas personalizadas.

Las herramientas basadas en IA podrían llegar a estudiantes en regiones remotas o en contextos de bajos recursos, brindándoles la oportunidad de acceder a materiales educativos de alta calidad en distintos idiomas, y con asistencia personalizada. La necesidad de conexión digital en los territorios, será un desafío para la adopción y utilización de esta herramienta.

Otra virtud de la IA sería su capacidad para manejar tareas administrativas complejas, ya que los sistemas de gestión académica basados en tecnología automatizan procesos como la evaluación, el seguimiento del rendimiento y la gestión de cursos, entre otros. A esto sumamos los asistentes virtuales, que podrían responder y guían de manera inmediata a los estudiantes, además de las herramientas de análisis impulsadas por IA. En materia de investigación y desarrollo, ofrecen la posibilidad de acceder a datos y publicaciones, así como a su organización y análisis, impulsando la colaboración entre estudiantes e investigadores.

Existen herramientas como ChatGPT, que pueden ayudar a responder preguntas y guiar a los estudiantes en sus tareas y proyectos; y también encontramos la plataforma adaptativas, que ajustan el contenido en tiempo real basado en la necesidad y rendimiento del estudiante.

No obstante, para darle un uso positivo; la integración de la ética es crucial. Los estudiantes deberán conocer los principios éticos que deben guiar el uso de la IA, comprendiendo sus implicaciones sociales, económicas y filosóficas, desarrollando un sentido de responsabilidad.

De esta forma, la adopción de la IA en la formación de las próximas generaciones, además de virtuosa será esencial, ya que se adaptará a las necesidades individuales de aprendizaje de los estudiantes, y contribuirá la democratización, la internacionalización, y virtualización del conocimiento, facilitando el acceso a la información y recursos educativos a una escala sin precedentes.

Agentes, jefes de oficina y los empleados de transportes terrestres interprovinciales y rurales de Valdivia, se constituyeron en una agrupación para "defender los intereses de las personas que trabajan y viven del servicio del transporte".

Manfred Max-Neef, rector

El destacado economista Manfred Max-Neef es el nuevo rector de la Universidad Austral de Chile, luego de vencer a Erwin Haverbeck por una diferencia de 81 votos en la jornada eleccionaria que se vivió con plena normalidad ayer en el campus Isla Teja de Valdivia.

Robo en Liceo Industrial

Un robo de herramientas desde el taller de Construcción Habitacional del Liceo Industrial investigan la Fiscalía de Valdivia y la policía. Entre las especies sustraídas se reportan un computador, ropa, además de otras herramientas, avaluadas en dos millones de pesos.