Un equipo de tres profesionales se adjudicó financiamiento del Fondo del Libro del Ministerio de las Culturas para realizar una investigación sobre el vínculo de jóvenes valdivianos, los libros y sus hábitos de lectura.

Debido a la pandemia, la indagación será a través de encuentros en formato online, con estudiantes de enseñanza media. De momento están comprometidos los liceos Técnico y Santa María la Blanca; a la espera de generarse vínculos con al menos otros tres comunidades educativas locales para trabajar desde mayo.

La meta, gracias a la información que se pueda obtener, es diseñar una estrategia local de fomento lector en jóvenes y adolescentes.

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Las responsables del estudio son las magister en Literatura Infantil y Juvenil Bernarda Aucapán (antropóloga) y Cecilia Lagos (profesora de Lenguaje y Comunicación), más Francisca Araneda (bibliotecaria y magister en Educación).

"Metodológicamente, vamos a levantar información a través de encuentros grupales virtuales con los y las jóvenes. Pretendemos identificar los factores que influyen en su motivación lectora, sus experiencias en torno al libro y la lectura e indagar sobre el rol que juegan las familias, maestros y la escuela en la promoción de prácticas lectoras", dijo Francisca Araneda.

Y agregó: "Hay autores e investigaciones previas que proponen que los jóvenes, más que dejar de leer, trasladan sus prácticas de lectura hacia otros formatos o géneros. Con esto, se pone en duda esta idea súper arraigada de que los jóvenes no leen. Por lo tanto, nos parece relevante indagar en sus opiniones, experiencias y prácticas lectoras".

La iniciativa está alineada con la Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015-2020 y se espera que sus resultados puedan ser integrados al trabajo de la Mesa del Libro y la Lectura de Los Ríos, instancia en la cual participan las investigadoras.