Desde 1992 en Chile se realizan actividades para promover la lactancia materna y desde 2019 el país cuenta con una ley (la 21.155) que promueve y protege el derecho de todo niño y niña a ser amamantado, como el de las madres a hacerlo en todo lugar y momento que estimen necesario.

Una de las actividades más difundidas en esta materia es la Semana de la Lactancia Materna, que se desarrolla a nivel internacional los primeros 7 días de agosto, por invitación de la Organización Mundial de la Salud y la Unicef (Naciones Unidas para la Infancia). Por ello, desde ayer, el tema es analizado en diversos espacios, aunque la pandemia ha impedido realizar eventos públicos como se hizo hasta 2019. Lo que sí se hace es dar a conocer los beneficios de esta práctica, que debe mantenerse desde el momento del nacimiento hasta los 6 meses de vida como alimentación exclusiva de los bebés y como complementaria hasta los 2 años de edad.

Entre esos aportes se cuenta el valor nutricional, generar apego, transmitir anticuerpos, asegurar el normal desarrollo de la salud física y emocional; además de ayudar a las mamás a prevenir el cáncer, recuperarse y enfrentar la depresión postparto.

También, en medio de la crisis sanitaria, es preciso informar para derribar algunos mitos, especialmente los que se han tejido en torno a la lactancia y la vacunación. Lo primero es aclarar que recibir las dosis contra el covid-19 o la de la influenza no afecta a la calidad, ni cantidad de la leche materna. Al contrario. La protección se traspasa a los pequeños.

En Los Ríos existen iniciativas para estimular la lactancia materna hace varios años. En el Hospital Base de Valdivia y en diversos centros asistenciales de las comunas, hay programas de acompañamiento e información. Además, desde 2016 y con apoyo de la Universidad Austral de Chile se han formado voluntariados y profesionales especializadas como monitoras que pueden ayudar en proceso natural y bello. Sobre todo porque necesita fomento cultural y resguardo social; más todavía en condiciones de emergencia como las actuales. En ese contexto, hace mucho sentido el lema 2021 de la Semana: "Proteger la lactancia materna: un compromiso de todas y todos".

Como la gran mayoría de las cosas, la Educación Superior Técnico Profesional (ESTP) nace a partir de las necesidades de una sociedad. Su origen está principalmente en los oficios, pasando por sinuosas etapas donde el Estado ha tenido una activa participación mediante algunos hitos que delinearon un camino que llega hasta la actualidad. Hoy contamos con un marco regulatorio claro y una oferta académica pertinente con el mundo laboral y en constante renovación, formando especialistas para el desarrollo del país.

De esta manera, la Educación Superior Técnico Profesional se ha transformado en un soporte de movilidad social y en parte de las soluciones que ha encontrado Chile y Los Ríos a sus problemas económicos coyunturales a través de la historia, considerando sus rasgos esenciales de formación y su estrecha relación con los requerimientos de empleos en sectores específicos de la economía.

Sin embargo, pese a su innegable aporte, los desafíos del sistema de ESTP están centrados en la consolidación de los Centro de Formación Técnica e Instituto Profesionales con tradición, así como en la formación y desarrollo de los CFT estatales, la articulación con los establecimientos educacionales secundarios Técnico Profesionales, y la definición de un marco de cualificaciones claro y pertinente, con el fin de establecer una línea de formación para el trabajo más uniforme, de calidad y focalizada en las necesidades del entorno.

Los docentes y su aporte práctico en aspectos relacionados con su experiencia de trabajo, también son fundamentales para la Educación Superior Técnico Profesional, la que puede mejorar en pertinencia y flexibilidad con la reciente incorporación de las Trayectorias Formativo Laborales.

Por su historia, definiciones y escenario actual, la Educación Superior Técnico Profesional se ha convertido una alternativa de acceso a la educación superior que anualmente tiene la preferencia de miles de postulantes que ven, además de una posibilidad de estudio, una formación para el trabajo donde podrán integrarse con todas las herramientas al mundo laboral.

Esto constituye un desafío permanente y una responsabilidad de todos quienes formamos parte de sistema de Educación Superior.

Rodrigo Hube Barra Director de Admisión y Comunicaciones INACAP Sede Valdivia