Hay palabras que matan" se llamaba una campaña que lanzó en 2018 el Ministerio de Educación para enfrentar el ciberacoso entre escolares. Se trataba de un programa que detectaba términos agresivos en las comunicaciones digitales abiertas, para alertar a los adultos al respecto. Al presentar la iniciativa en Los Ríos, el seremi Tomás Mandiola manifestaba su inquietud por el alza en las denuncias sobre este tipo de maltrato, que entonces marcaba un crecimiento exponencial respecto del año anterior. En 2020, con pandemia y sin convivencia personal en los colegios, hay un alza de 7,1% en las denuncias formales. Pero se sabe que existe una "cifra negra" de silencio de las víctimas.

Recordando esa iniciativa, pensada para estudiantes, llama la atención que la Cámara de Diputados anunciara la decisión de hacer un "Manual de convivencia" para prevenir y evitar las agresiones constantes, e incluso amenazas, que se producen a través de redes sociales entre algunos de los parlamentarios.

La verdad es que se esperaría que desde esas instituciones emanara un ejemplo orientador en ésta y otras materias de la vida nacional; sin embargo en ellas -tristemente- hay personas que caen en el embrujo de marcar tendencia a cualquier costo, usando la polémica en vez del legítimo planteamiento de ideas divergentes.

Por desgracia esa actitud es algo que se repite entre muchas figuras públicas de otras áreas, que hacen declaraciones violentas, o ganan seguidores dando a conocer detalles de su vida privada, sin asumir que eso de alguna forma legitima una práctica peligrosa de exposición voluntaria de la intimidad, en un espacio que es público. Se construye así un círculo de problemas "virtuales" que tienen repercusión en el "mundo real".

Frente a estas situaciones se han tomado medidas de protección a los menores de edad y establecido protocolos de control obligatorio en los colegios (normas al respecto deben explicitarse en los planes de Convivencia Escolar). Por lo mismo, sería necesario que los líderes de opinión, en todos los ámbitos, se cuestionaran al respecto y colaboraran aún más en encauzar positivamente el uso de estas importantes herramientas tecnológicas, asumiendo que sus figuras y acciones repercuten en la comunidad diariamente.

Canelos, Cantarranas o del Hualve; así era conocida la calle General Lagos de Valdivia antes de 1883, la que fue declarada como Zona Típica en 1991, y donde la USS decidió asentarse, y conservar dos inmuebles, que son parte de este patrimonio: la Chimenea Eherenfeld y la casona Hoffmann-Hubach. Hubiera sido fácil para una Universidad imponer un cambio no sólo educacional, sino también de estos espacios físicos; en relación a nuestra llegada hace 17 años a Valdivia. Pero si hay algo por lo que hemos procurado en estos 31 años, desde nuestra fundación en Concepción, es por el valor de la cultura y la identidad local.

Por esas calles caminaron otros profesionales, en otra época. Me atrevo a aventurar que ellos también pensaban en su futuro, trabajo, en cómo vivir maximizando sus capacidades y habilidades. Espacios que son todavía testigos de historias, sueños, y problemáticas de esta comunidad. Precisamente, lo que nos une con aquello, es que continúan circulando allí estudiantes, académicos y autoridades universitarias que son agentes de cambio e inciden en la Región y el país, con una mirada propositiva y resolutiva.

Hoy no sólo celebramos la historia que hemos desarrollado como institución, con una mirada en lo público, la innovación y la ciencia, sino lo que se proyecta de lo que hemos construido: 13 carreras de pregrado diurno, más de 20 programas en Postgrado y 8 en Advance; cinco edificios para clases, un Centro de Salud, un gimnasio y un Hospital de Simulación Clínica.

El mundo nos desafía en cómo rediseñar nuestros procesos formativos y espacios educacionales; y pensamos -que en las próximas décadas- se impondrá una mirada innovadora que haga foco en lo humano. En este sentido, un ejemplo ha sido la integración de "telesimulación" a las metodologías de simulación clínica de la Universidad, la cual busca que nuestros jóvenes aumenten su experiencia con pacientes estandarizados -actores- antes de enfrentarse al mundo laboral, fomentando el cuidado de las personas a quienes entregarán atención, más allá del puro conocimiento técnico, tan necesario, aunque no absoluto.

Y es así que queremos continuar con el crecimiento institucional, sumando cuatro nuevas carreras para Admisión: Tecnología Médica, Obstetricia, Terapia Ocupacional, y Química y Farmacia; lo cual nos enorgullece.

María Angélica Hildebrandt Banse

Vicerrectora de la U. San Sebastián Sede Valdivia